EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MODERASI BERAGAMA: TINJAUAN KONSEPTUAL DAN TAWARAN MODEL ASESMEN TIGA LAPIS. (2026). Al-Hasani: Journal of Islamic Studies, 3(1), 54-63. https://journal.iaiabsasarolangun.ac.id/alhasani/article/view/96