“Deep Teaching Sebagai Strategi Guru Dalam Membangun Pembelajaran Bermakna Pada Siswa Sekolah Dasar Di Bima”. Al-Hasani: Journal of Islamic Studies 2, no. 2 (December 31, 2025). Accessed January 1, 2026. https://journal.iaiabsasarolangun.ac.id/alhasani/article/view/83.